BAARN - Eerder beginnen met ADHD-medicatie zou een positief effect hebben op schoolprestaties. Dat blijkt uit onderzoek van Mount Sinai School of Medicine. De onderzoekers bestudeerden 11.872 kinderen in IJsland die op verschillende leeftijden begonnen met ADHD-medicatie. Ze maakten toetsen in de vierde klas en in de zevende klas, wat vergelijkbaar is met groep zes en de brugklas in Nederland.
